Beneficiarios
Personas beneficiadas por los proyectos de Intervida: 121.077
Ubicación Geografica
La Terra (o Territorio de Acción Solidaria, según la nomenclatura de Intervida) Ségou SSM está situada en la IV región de Malí, Ségou. Da cobertura a los municipios de Ségou (donde se encuentra la sede central), Pelengana, Farako, d Sama – Foulala, Digani y Baguindadougou.
Situados en plena zona saheliana, los municipios de Ségou y Pelengana son urbanos y se encuentran localizados en el margen derecho del río Níger, mientras que los municipios restantes son rurales y se sitúan en la orilla izquierda, denominada Bako. El Sahel es la franja de transición entre el desierto del Sahara y la sabana, cuya climatología es una estación seca con temperaturas que llegan a los 45°C, seguida de una estación de lluvias que va de julio a septiembre (pluviometría de 400 a 600 mm. por año).
La etnia mayoritaria es la bambara y, por tanto, la lengua mas hablada es el bambara (aunque la lengua oficial del país es el francés), si bien comunidades de otras etnias también están presentes en la zona (principalmente bozos, bobos, y peuls).
Listado de las comunidades
Ségou, Pelengana, Farako, Mamouroula, Diganibougou, Markanibougou y Kaban.
Fatoumata Diarra. 45 años. Casada. 7 hijos.
Barrio Darsalam, Comunidad de Ségou.
"Yo conocí Intervida a través de sus proyectos de ayuda a la financiación de grupos de mujeres. Actualmente, participo en actividades de alfabetización y otras de formación sobre organizaciones asociativas y comunitarias.
Creo que la labor de Intervida es muy buena, la prueba está en las infraestructuras escolares, la alfabetización de adultos o la dotación de material escolar. A través de sus diferentes proyectos, Intervida ha contribuido a mejorar la vida de las comunidades de Ségou y Pelengana, alfabetizando en lengua local a muchos hombres y mujeres, y aumentando la tasa de escolarización entre los niños".
Anilde Vergés, coordinadora de la Terra Ségou.
"De niña quería ser Livingston o Elisabeth Bell, pero nací tarde y esas vidas ya no tenían sentido.
Después de trabajar muchos años en la empresa privada un buen día decidí dejarlo todo, poner un punto y a parte en mi vida y empecé a prepararme para trabajar como cooperante.
He trabajado en varios países con distintas ONG. Cuando vi la oferta de Intervida para trabajar en Africa, no lo pensé dos veces y me apunté.
Ahora, aquí estoy, en Malí como CTP trabajando para la nueva Intervida."
Mejora del rendimiento escolar
La finalidad de este programa es incrementar el rendimiento de los alumnos del primer ciclo de enseñanza, a través de la mejora del equipamiento e infraestructura de los centros, la capacitación de los profesores en técnicas pedagógicas innovadoras, la participación activa de las comunidades en las actividades escolares y el fortalecimiento de las relaciones entre Intervida y la administración escolar.
Mejora de las infraestructuras escolares
Este proyecto contempla la mejora del marco físico de la escuela a través de la construcción y la rehabilitación de aulas, vallas y campos de deportes.
- Construcción de aulas
- Rehabilitación de aulas
- Construcción de muros perimetrales
- Construcción de letrinas y fuentes
- Talleres de cuidado y mantenimiento
Equipamientos escolares
Con este proyecto se pretende mejorar las condiciones de enseñanza de alumnos y profesores mediante un equipamiento y material didáctico de calidad. De esta manera se facilita un aprendizaje interactivo y diversificado, teniendo en cuenta las necesidades y las aptitudes de los distintos estilos de aprendizaje.
- Dotación de material escolar
- Mobiliario escolar
- Dotación de útiles de trabajo para los maestros de las escuelas
- Cooperativas de manuales escolares
- Bibliotecas móviles
Refuerzo de las capacitaciones de los maestros
A través de este proyecto se establece la política de formación continua que se ofrece a los profesores.
- Celebración de días sobre la educación en las escuelas
- Puesta en marcha de comunidades de aprendizaje
- Apoyo a la elaboración de un manual profesional para profesores
- Apoyo a la mesa de concertación de directores de escuelas
Escuela para todos
El programa ‘Escuela para todos’ contempla la escolarización de todos los niños sin distinción de raza, religión y sexo. Para ello, se ejecutan proyectos orientados a involucrar a los padres en la educación de sus hijos y a incrementar el índice de escolarización de las niñas.
Escuela de padres
El proyecto ‘Escuela de padres’ contempla una participación activa de los padres en el proceso educativo de sus hijos, mediante la organización de sesiones informativas donde se les hace reflexionar sobre los derechos de los niños y la importancia de la escolarización como herramienta para el desarrollo personal y de toda la comunidad. Los padres son invitados a colaborar estrechamente con los directores y los profesores en la elaboración del proyecto escolar.
- Escuela abierta
- Escuela de padres
- Ayuda con trámites administrativos
- Luchas contra la no escolarización
- Educación inclusiva
Escuela amiga de los niños, amiga de las niñas
Este proyecto tiene como objetivo facilitar el acceso a una enseñanza fundamental de calidad a los niños de las regiones con las que trabaja Intervida. A la vez, se trabaja para reducir la distancia que hay entre los índices de escolarización de los niños y de las niñas.
- Formación CGS/APE
- Elaboración del proyecto de escuela
- Becas
- Censo de niños en edad escolar
Apoyo al Hogar Vicenta María de Niono
El hogar ‘Vicenta María’ es un centro de acogida para chicas de familias con pocos recursos. El hogar les ofrece alojamiento y comida durante el curso escolar, mientras duran sus estudios primarios. Intervida colabora en este proyecto asumiendo los gastos de escolarización, alojamiento y manutención de las alumnas. También reciben este tipo de ayuda las alumnas que no viven en el centro pero cuyas familias son ayudadas por las religiosas que lo gestionan. La finalidad de este proyecto es ayudar a las chicas a poder seguir y finalizar con éxito sus estudios básicos.
- Becas escolares
- Cursos de alfabetización
Cultura para todos
El programa facilita a la población el acercamiento a la cultura, a través de la promoción de la lectura, el acceso a la información y la participación en las actividades del centro.
Promoción de la lectura
Se trata de presentar la lectura como un placer, lo que se logra mediante la organización de actividades lúdicas en la biblioteca pública, las escuelas, los barrios y el Centro Cultural.
- Equipamiento de bibliotecas públicas
- Formación de animadores a la lectura
- Animación a la lectura en las escuelas
- Encuentro con autores
- Concurso de lectura, dictado, poesía
Mejora de las prestaciones del Centro Cultural Fere
Este proyecto ofrece a la población una serie de alternativas de ocio adaptadas a las distintas edades y gustos de las personas que se acercan al Centro Cultural Fere. El centro también quiere ser un espacio de encuentro para la organización de reuniones.
- Espacio Gélékan
- Ludoteca
- La hora del cuento
- Proyección de películas
- Trabajos manuales para los niños
- Apoyo escolar
- Noticias
- Excursiones
Descentralización de las actividades culturales
El objetivo principal de este proyecto es lograr la expansión cultural de las comunidades, en armonía y respetando su diversidad. Para ello, se propone la instauración de un centro cultural en el que se organicen talleres, espectáculos y actividades orientadas a revalorizar el patrimonio cultural local. Una sala de exposición permanente permite a los artistas y artesanos locales mostrar sus creaciones y sus conocimientos técnicos. Intervida trabaja en la gestión de este centro junto con el municipio, la comunidad y las asociaciones de usuarios.
- Creación de un espacio cultural
- Apoyo al funcionamiento de los espacios culturales
- Apoyo a la organización de actividades culturales
- Promoción de actividades culturales
Valoración de la cultura local
Este programa tiene como objetivo que la población de la zona de intervención se preocupe de conservar su propia cultura, observando el respeto a las tradiciones culturales y transmitiendo su práctica de padres a hijos, considerando que las tradiciones culturales no suponen un estancamiento en el desarrollo del país sino un punto de partida y apoyo para la identidad cultural.
Diversificación de las prácticas culturales
Intervida trabaja con los grupos artísticos de Ségou y Pélengana para facilitarles que puedan desempeñar su labor y hacerla llegar a la gente. Con ello se pretende acercar a la población, sea cual sea su condición social, distintas propuestas culturales y artísticas, al tiempo que se apoya a los artistas.
- Talleres culturales
- Jornadas recreativas de cultura local
- Creación de grupos culturales en la escuela
Apoyo a los profesionales de la cultura
El proyecto tiene por objeto prestar apoyo a los profesionales de la cultura en sus ámbitos respectivos de actuación, para que reciban la valoración que se merecen por parte de la comunidad.
- Espacio de encuentro entre profesionales
- Apoyo a los grupos culturales
- Apoyo a la organización de exposiciones, ferias, ventas
- Apoyo a la realización y restauración de monumentos y lugares
Conozco mi cultura
Entre la población de la zona en la que trabaja Intervida se constata una profunda ignorancia acerca de la cultura propia. Este proyecto trata precisamente de rescatar su cultura local del olvido, dándola a conocer y dejando claro su valor.
- Estudio del patrimonio cultural de la zona
- Cultura en las aulas
Salud del niño
El programa ' Salud del Niño ' pretende actuar sobre las distintas causas de morbilidad y mortalidad que afectan a los niños del área de intervención en la que trabaja Intervida. Esto se hace a través de un gran proyecto que comprende actividades de salud preventiva y paliativa.
Salud de los niños de las escuelas auspiciadas
Intervida trabaja mediante este proyecto en la atención sanitaria para los escolares, ofreciéndoles tanto tratamientos preventivos como de medicina paliativa. Asimismo, se refuerza el tratamiento de las enfermedades endémicas; se ofrece ayuda a los niños que necesitan una atención médica especializada; se organizan campañas de diagnóstico de masas para la detección precoz de las patologías más comunes; y se ofrecen sesiones de formación en primeros auxilios en las comunidades del medio rural, que se encuentran alejadas de los centros de salud.
- Enfermedades endémicas
- Casos especiales
- Campaña de diagnósticos
- Primeros cuidados en la escuela
Salud pública
Este programa de apoyo al Sistema de Salud Pública se realiza a través de cuatro grandes proyectos.
Apoyo a los centros de salud comunitaria
Se dota de apoyo técnico y material a los Centros de Salud Comunitaria de Ségou, que se complementa con la presencia de un consejero técnico en la gestión financiera y administrativa de estos centros.
- Equipamiento e infraestructuras de los centros de salud comunitaria
- Funcionamiento de los centros de salud comunitaria
Apoyo a los centros de salud de referencia
Se presta apoyo material, de infraestructuras y equipamiento, a los centros de salud de referencia, a los que Intervida deriva a aquellos pacientes que necesitan una atención especializada o un tratamiento complejo.
- Equipamiento e infraestructuras de los centros de salud de referencia
- Información médica
- Apoyo a las campañas sanitaria
Información, educación, comunicación
Aplicación de un programa de IEC (Información, Educación, Comunicación) sobre varios aspectos relacionados con los buenos hábitos de higiene y saneamiento.
- Información, educación, comunicación
Apoyo a las personas discapacitadas
Se realiza un estudio para localizar a niños que padecen una discapacidad en Ségou y Pélengana –áreas de acción de Intervida- y se establece cuales de ellos pueden acudir a las escuelas auspiciadas por Se realiza un estudio para localizar a niños que padecen una discapacidad en Ségou y Pélengana –áreas de acción de Intervida- y se establece cuales de ellos pueden acudir a las escuelas auspiciadas por Intervida. El estudio realizado también permite determinar qué problemas de salud afectan principalmente a estos niños y elaborar para ellos un proyecto de apoyo.
- Estudio del sector de los discapacitados
Apoyo a las agrupaciones y asociaciones en sus actividades generadoras de ingresos
Son objeto de este programa los proyectos de las organizaciones comunitarias que tienen un objetivo claro de producción y muestran un alto grado de cohesión y solidaridad. La primera fase del programa consiste en una serie de formaciones sobre conocimientos básicos para el buen desarrollo del proyecto, ya que se pretende lograr que cada organización pueda actuar de manera autónoma a largo plazo. Se les ofrece formación sobre prácticas artesanales, comercialización, transformación agroalimentaria, utilización de herramientas (molino, trituradora, secadero, etcétera). Además, se financian los proyectos de cada agrupación a través de un sistema de fondo de garantía que se destina a ofrecer un producto de crédito que responde a las necesidades de refuerzo de la actividad y el fondo de operaciones de los beneficiarios.
Refuerzo de las capacitaciones en montaje de proyecto y gestión
Plasmación escrita de cada proyecto, con el fin de garantizar tanto la cohesión del grupo como los objetivos buscados en la ejecución de la actividad generadora de ingresos (AGI).
- Formación en gestión y montaje de proyectos AGI
Puesta en marcha
Se trata de proporcionar los conocimientos técnicos específicos a las agrupaciones para que puedan poner en marcha la actividad elegida. Partiendo del proyecto planteado, se establecen los criterios de seguimiento de la actividad para constatar que se desarrolla según lo esperado. Este proyecto también comprende el apoyo financiero para la adquisición del material de artesanía y de transformación agroalimentaria.
- Formación técnica específica AGI
- Realización de AGI
- Inicio de cooperaciones comerciales
- Seguimiento y marcaje de las asociaciones y de sus AGI
Mejora del saneamiento en la zona de intervención
Este programa se refiere al refuerzo de las capacidades de organización, gestión y comercialización de la comunidad para que sea capaz de reforzar, diversificar y modernizar las sus actividades relacionadas con el ámbito del saneamiento.
Apoyo al grupo de interés económico del ámbito del saneamiento
El proyecto consiste en definir grupos de Interés Económicos (llamados GIE) dinámicos que se producen en el ámbito del saneamiento, con el fin de apoyarlos en el montaje de su proyecto. La ejecución de este proyecto pasa por actividades de formación, apoyo en la compra de material de trabajo y un seguimiento técnico y financiero regular.
- Formación en gestión y montaje del proyecto de saneamiento
- Formación técnica en saneamiento
- Ejecución del proyecto
- Seguimiento y marcaje de los GIE
- Iniciar a las familias en la adhesión al servicio GIE
Sensibilización comunitaria
El proyecto ‘Sensibilización comunitaria’ pretende una mayor implicación de las poblaciones en las acciones de saneamiento que mejorarán su calidad de vida. Ello se logra mediante conferencias debates y acciones de comunicación. Su puesta en marcha implica la puesta en marcha de un plan de sensibilización que culmina con la celebración de la ‘Quincena del medio ambiente’, que se desarrolla anualmente del 5 al 18 de junio.
- Información y sensibilización
- Apoyo a los planes de acción de defensa
Valoración de los desechos sólidos
Este proyecto consiste en un estudio de valoración sobre los posibles usos de los residuos. Los resultados de este estudio se traducen en propuestas que integren las actividades agrícolas con las de saneamiento. No se trata de verter los residuos urbanos en el medio rural, sino de sanear el medio urbano desarrollando al mismo tiempo las actividades rurales para satisfacer su necesidad de materia orgánica.
- Identificación de métodos de valoración de deshecho y de actores potenciales
Refuerzo institucional de las organizaciones
Este programa trabaja para apoyar a las asociaciones, las cooperativas y a las agrupaciones formadas a partir de un interés económico común en las ciudades de Ségou, Pélengana, Bako y Macina. Las principales actividades de este programa se refieren al diagnóstico de las organizaciones comunitarias, lo que permite tener un buen conocimiento de la organización, sus actividades, su estructura y su funcionamiento, identificando además posibles problemas. Tras el diagnóstico se realiza un plan de refuerzo para reforzar los puntos débiles. Después se pone en marcha un plan de alfabetización en la lengua local, utilizando para ello textos explicativos sobre los distintos tipos de organizaciones, y se refuerzan las capacidades administrativas.
Establecimiento de la asociación
A través de este proyecto se formaliza la asociación en las distintas organizaciones comunitarias. Se trabaja especialmente para garantizar la participación y la implicación efectiva de los beneficiarios en todo el proceso de intervención. Durante la primera parte se establece una visión global sobre la organización, sus antecedentes, sus actividades, su organización, su funcionamiento y los apoyos recibidos. La segunda fase, se refiere a la elaboración de una propuesta de convenio de asociación.
- Diagnóstico participativo
- Convenio de asociación
Ejecución del plan de refuerzo
El proyecto consiste en organizar sesiones de alfabetización para los beneficiarios, difundir los textos traducidos y apoyar a los miembros de los órganos que deben controlar sus funciones y responsabilidades. Implica poner en marcha las sesiones de alfabetización en favor de los beneficiarios, difundir los textos traducidos en las organizaciones beneficiarias y formar a los miembros de los Comités sobre sus funciones y sus responsabilidades.
- Alfabetización
- Vulgarización de los textos
- Refuerzo de las capacidades administrativas
Apadrinamiento
Hermanamiento de los padrinos y niños
El proyecto está formado por dos actividades principales que permiten al padrino establecer un vínculo con el ahijado. El niño representa a la comunidad donde Intervida, en colaboración con los miembros de la comunidad, se dedica a mejorar las condiciones de vida de toda la población. El padrino se relaciona con el niño en el momento en el que Intervida le hace llegar de la información personal, así como una fotografía.
- Recogida y envío de testimonios a los padrinos
- Envío de las calificaciones escolares de los niños a los padrinos
Seguridad alimentaria de los municipios de la margen izquierda del río Níger
En el contexto de crisis actual que vive la zona, algunas actividades tienen mucha posibilidad de desarrollo, como el sector del fonio, una planta que se adapta bien a las condiciones duras de la zona; el sector ganadero, que contribuye eficazmente a la recuperación de la fertilidad de los suelos y al aumento de la renta; o el sector manteca de karité, para la promoción de la mujer rural.
Desarrollo del sector del fonio
La aplicación de este proyecto se inicia con la organización de los productores en una cooperativa, ya que esta estructura es el marco ideal de realización de las acciones previstas; la mecanización de los trabajos tras las cosechas; la mejora de las técnicas de acondicionamiento; y la comercialización de la planta del fonio.
- Organización de productores del fonio
- Mecanización de los trabajos después de la recolección
- Mejora de las técnicas de acondicionamiento del producto
- Comercialización del fonio
Integración de la ganadería a la agricultura
Este proyecto consiste en la aplicación de las siguientes actividades: la simplificación del acceso a los créditos, la creación de establos estercoleros, la formación en técnicas ganaderas y de veterinaria, la comercialización de los animales vivos y la instauración de un mercado de ganado para acercar a los agentes económicos a los productores.
- Puesta en marcha de sistemas de financiación de engorde
- Formación en zootecnia y alimentación animal
- Puesta en marcha de estercoleros
- Comercialización ganadera
- Creación de ganaderías
Mejora de la producción de manteca de karité
Este proyecto de producción consiste en mejorar las condiciones de almacenamiento de las nueces de karité, lo que se logra ofreciendo formación e informando a los productores sobre cuáles son las mejores condiciones para guardarlas, cómo mejorar las técnicas de secado; mecanizar el laminado de las nueces, mejorar la presentación del producto terminado (la manteca de karité) y, finalmente, comercializarlo.
- Mejora de las técnicas de conservación de las nueces
- Mecanización de las actividades de transformación de las nueces
- Mejora de las condiciones del producto final
- Comercialización de la manteca de karité
Generalización de la elaboración de abono mejorado
El proyecto consiste en implantar un proceso de producción de estiércol y complementarlo con la generalización de las técnicas de elaboración de abono.
Género y gobierno
Intervida tiene un programa destinado a mejorar el trabajo de las organizaciones comunitarias, con el fin de ofreceles la ayuda que necesiten para su fortalecimiento. Este programa se desarrolla en tres fases: La primera consiste en una campaña de educación para la ciudadanía en el entorno de la mujer. La segunda etapa es la aplicación del proceso de grupos de presión y argumentación. La tercera, consiste en apoyar a las organizaciones de mujeres para que constituyan grupos de presión y así mejorar cuantitativa y cualitativamente sus condiciones.
Ciudadanía
El proyecto consiste en organizar una campaña de información y sensibilización sobre los derechos y deberes de las mujeres. Se empieza esta sensibilización empleando medios como las obras de teatro popular, las emisiones de radio y sesiones de animación en las que se informa a las mujeres de lo que deben hacer para reforzar su participación en la toma de decisiones. En una segunda etapa, se realizan acciones de mayor envergadura, como por ejemplo la celebración de días conmemorativos en favor de la mujer.
- Información ciudadana
- Festividades
Argumento y presión
El proyecto promueve la creación de grupos de presión, organizando charlas comunicativas sobre cómo se puede influir en la toma de decisiones de los líderes.
- Apoyo al plan de acción de la toma de decisiones de mujeres
- Jornadas de comunicación
Apoyo a las organizaciones de mujeres
A través de este proyecto se pretende apoyar a los grupos de presión formados por mujeres. Para ello, se seleccionan primero las organizaciones con las que se trabajará y se elabora con ellas un plan de refuerzo para que puedan empezar a influir en los estamentos de toma de decisiones.
- Selección de las organizaciones de segundo grado
- Elaboración de planes de refuerzo
- Ejecución de planes de refuerzo