El próximo 18 de julio dará comienzo el curso “Cooperación y cambio social en el siglo XXI” que organizan la Universitat de Barcelona (UB) y Fundación Intervida.

Esta iniciativa se integra en el programa de verano Els Juliols de la UB, y busca analizar el futuro de la cooperación para el desarrollo en relación a las tendencias globales, las certidumbres y los retos de la cuestión social en las próximas décadas.

Las tendencias globales y la cuestión social del siglo XXI ocuparán el primer bloque del curso, mientras que el segundo se dedicará a temas actuales de la cooperación para el desarrollo y el tercero, y último, al futuro de la cooperación internacional y las perspectivas regionales.

Por ello, los nuevos y viejos paradigmas y actores de la cooperación internacional serán objeto de reflexión en relación a sus aportaciones y limitaciones en la lucha contra la pobreza, las desigualdades e injusticias económicas y sociales. A ello dedicarán sus conferencias Begoña Román, Joan Subirats e Imanol Zubero.

Crisis de modelo o cambio de época

En este primer bloque también se abordará el futuro de las relaciones entre los llamados ‘países donantes’ y ‘países empobrecidos’; los nuevos escenarios que plantean las formas de organización social y política emergentes, tanto a nivel local como global; los movimientos sociales; el cambio de época que plantean las limitaciones de las democracias actuales; las formas emergentes de participación ciudadana o las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

¿Qué mundo estamos dejando a la infancia? El curso dedica una conferencia a la perspectiva global de la infancia en el siglo XXI, a cargo de la directora de programa de Estudios Internacionales de Infancia de la Birkbeck University of London, Karen Wells.

Las controversias acerca del modelo actual de crecimiento económico, las prácticas de anticooperación (David Llistar), las propuestas del decrecimiento económico, el postdesarrollo o la importancia de las políticas de igualdad para el desarrollo (Jorge Rodriguez Menés) son algunos de los pilares del segundo bloque.

Este se dedica además a analizar el enfoque de derechos humanos en la cooperación para el desarrollo (Ignacio Aymerich) y el estado de la evaluación de la cooperación internacional (Salvador Martí).

El futuro de la cooperación

El tercer y último bloque del curso de cooperación y cambio social se dedica a proyectar una mirada acerca del futuro de la cooperación internacional para el desarrollo, desde los análisis y revisión de enfoques y prácticas previamente abordados en el curso. El experto en estudios sobre la realidad social africana, Mbuyi Kabunda, abrirá este debate, al que se sumarán el director del Instituto Universitario de Estudios para América Latina (IEPALA), Juan Carmelo García, y el especialista en el papel de China como actor emergente de la cooperación internacional en el continente africano, Manuel Ollé .

Participan también de este debate y construcción colectiva el presidente de la Federació Catalana d’ ONGD (FCONGD), Francesc Mateu, el director general de Fundación Intervida, Marcel Abbad¸ y la investigadora Esther Vivas del Centro de Estudios sobre Movimientos Sociales de la Universitat Pompeu Fabra. Ellos centrarán sus conferencias en el papel de la sociedad civil organizada, las instituciones internacionales, los nuevos movimientos sociales, las formas alternativas de economía social y la construcción de capital social y ciudadanía.

El curso tiene una duración de 20 horas lectivas (modalidad A), que pueden ampliarse a 30 horas a partir de la realización de un trabajo final (modalidad B)  y se desarrollará entre el 18 y 22 de julio en horario de tarde (de 16 a 20.30 h.). Para matrícula y más información: www.ub.edu/juliols